Secondary Education 中等教育

作者：王天娇

教师在现如今的社会中仍然是学生生活中的重要榜样和支持机制。他们为学生的教育需求提供便利，同时也充当导师、向导、助手和倡导者的角色。中学教育(SECED)专业旨在帮助学生为成为中学和高中教师做准备。这也有助于支持他们对7-12年级教学和学生学习的理解。SECED学生在特定的内容领域接受初级(一级)教师认证的培训。该项目提供四种教学选择: 英语教育、数学教育、科学教育*、社会科学教育。

*科学教育学生必须选择一个特定的学科: 生物学、化学、地球和空间，或者物理学。

宾州州立大学本科中等教育排名

https://ed.psu.edu/news/news-jan-mar-2013/rankings-2015

进专业要求

Entrance to Major Requirements

1. 在进专业前需要完成40个小时教育工作经历，可以是实习、志愿者、工作等。

a. State College Area School District (SCASD)是University Park校区附近的初高中。他们很愿意找Penn State的学生帮助7-12年级学生进行课后辅导，特别需要数学和科学类的帮助。申请链接 ：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe4dbYgpGibJZhFqI65g-0WOpVQCahdT6udQwYwxJpOunvsFQ/viewform

2.需要保持至少平均3.00的gpa。如果学生gpa低于3.00，会给予学生以及他/她的辅导和专业负责人警告信。一般来说，学生会有一个学期的时间让gpa提高到3.00或更高，否则将不被允许继续在教师(教育者)的准备计划。

3.通知和认证中心的代表会核查候选人成功完成所有必要的退出标准（Exit Criteria)的教师（教育者）准备计划与计划代表的批准。该证书官还将确认候选人是否有资格获得教师信息管理系统（TIMS）中的教学证书。

4.想要了解更多进专业要求，请点链接：https://ed.psu.edu/current-students/undergrad/academic-programs-1/entrance-retention-exit-criteria

实地经历和学生教学

Field Experience and Student Teaching

SECED学生将参与三个学生教学经历:

1.入门的实地经验(ci 295B)，最早学生会在第三学期上

2.中级的实地经验(ci 495C)

3. 最终的学生教学经历会根据不同的认证项目，学生可以在不同的地点进行教学。它们遍布全城，遍布全球。某些领域的学生教学需要提交申请。请务必登录CIFE网站查看申请时间和方式。网站链接：https://ed.psu.edu/cife

授课多个主题

Teaching Multiple Subjects

学生可以增加他们被认证的课程数量。要在已颁发的证书上添加背书，学生必须在国家规定的该特定科目的内容知识测试中取得及格分数。个人感兴趣的多个主题支持(例如,社会研究和英语,或生物学和化学)必须先进入主要科目领域专业，再去选择任意额外的课程内容去支持teacher-candidate所需的其他科目的知识, 然后参加其他科目的测试。

毕业

Graduation

成功完成所有毕业要求后，学生将获得中等教育理学学士学位。要获得教学认证，学生还必须满足宾夕法尼亚教育部规定的所有考试和许可要求。最初的认证只在7-12年级进入专业时选择的内容领域。那些计划在宾夕法尼亚以外地区教书的学生可以通过一个叫做互惠的程序将他们的证书转移到其他州。

备注：教学认证也就是certified to teach是只有美国公民才能获得的认证。非美国公民的学生可以在获得中等教育理学学士学位后在私立学校（private school）找工作。